Oficina de Teatro do CEMEL: habilidades para a vida

O projeto da Oficina de Teatro do CEMEL tem a função de estimular o conhecimento de uma forma lúdica, permitindo que os alunos independentemente do nível escolar, desenvolvam a comunicação, criatividade, o trabalho em equipe, interpretar e memorizar. No início do projeto houve dificuldade em socializar, pois a timidez impossibilitava o andamento das metodologias, assim como a exploração da comunicação verbal e corporal, e isto era um obstáculo a ser quebrado. Entre os bate-papos com o grupo, observei vários fatores que travava particularmente o indivíduo, e diante disso, começei a trabalhar focada nas opiniões e valores prezados por eles, colocando sempre em primeiro lugar o respeito e a tolerância ao outro, fazendo provocações que eles não estão acostumado a executar em sala de aula. Foram apresentados jogos e exercícios teatrais, improvisações, encenações e exercícios de interpretação, e no auge das execuções, declamei um poema trágico chamado “Se eu morresse amanhã” do autor Álvares de Azevedo, com uma encenação técnica, conseguimos um resultado incrível, diante de tanto aplausos consegui que eles entendessem como funciona “demonstrar com o corpo às palavras”. Um dos vários exemplos também foi transformar uma frase em história, usando a criatividade todos foram pegando o jeito e no final uma frase curta virou uma fábula, pois fizeram a personificação de um gato e sua finalização teve uma moral. Foi neste espaço de atividades e interação que obtive cada dia mais sociabilidade, à medida que foram aprendendo a elaborar a dramaturgia (ou seja, o modo de se criar um texto partindo de concepções plausível) e maneira de colocarem o texto em cena, tudo ficou mais fácil.

Aos poucos, aprimorando alguns gêneros dramáticos, os grupos começaram com apresentações curtas, aprofundando para cenas longas e textos com sentido popular. Na Festa Folclórica (ocorrida em Agosto/2022), os alunos do Fundamental I apresentaram um texto do gênero “comédia” (descreve o lado irônico, contraditório e engraçado da vida), onde a peça mostrava a união de um grupo, tentando descobrir o motivo das comidas típicas terem desaparecido, envolvendo a variedade linguística regional, pois ensaiaram o sotaque nordestino. Dentro desta peça chamada “Roubaram a Festa Junina”, os personagens eram moradores do interior , detetive e parentes da noiva. A apresentação dos alunos dos alunos do Fundamental II (6o ao 9o ano Fundamental) encenaram uma peça sobre alguns personagens do folclore, mitologia e seres mágicos. Ainda temos muito trabalho pela frente e peças novas surgiram, com novas aventuras, romances, heróis históricos ou imaginários. Acredito que as aulas de teatro são uma grande fonte de cultura, estimulando os alunos a autoconfiança e com sentimento de realização pelo que foi proposto e se dispuseram a fazer. E com o passar das aulas desenvolvendo a empatia incentivando não somente ser um personagem melhor, mas sim ser alguém de auto-estima elevada provando a si mesmo que pode e consegue. A Oficina de Teatro é integrante das aclamadas “Oficinas Pedagógicas” do CEMEL e estão disponíveis para todos os alunos a partir do 3o ano fundamental.