Logo oficial CEMEL NEWSCEMEL NEWSO JORNAL DOS NOSSOS ALUNOS
EDIÇÃO 18 · MAIO DE 2026Pedagogia Suíça. Valores Humanos.

Edição 03

Projeto Leitura: o que os jovens estão lendo?

Imagem publicada com a matéria Projeto Leitura: o que os jovens estão lendo?

A literatura infantojuvenil surge para manifestar a visão da criança e do jovem sobre o mundo, considerando a vasta riqueza do imaginário e da criatividade na infância, além de incentivar o pensamento crítico e novas percepções de comportamentos. Ao longo dos anos, a linguagem, os cenários, os personagens e o enredo ganham formatos mais espontâneos que conduzem o ficcional artístico dos jovens.

Seguindo esses princípios, iniciamos o projeto com livros fantásticos, cuja finalidade principal é a leitura e adaptação feitas pelos próprios estudantes. Acompanhe conosco as obras que estão sendo trabalhadas nesse bimestre: 6º ano - “O Pequeno Príncipe” um clássico de Antoine de Saint-Exupéry é uma obra literária que causa fascínio há 80 anos em leitores de todas as idades. O autor do livro é o próprio narrador personagem narrando o dia em que, fatidicamente, seu avião cai no deserto do Saara e ele conhece um principezinho que habita um asteroide no espaço. Essa amizade vai acontecendo enquanto o pequeno príncipe conta suas aventuras em outros planetas. Ao ouvir suas histórias, o aviador percebe o quanto deixamos de dar valor às coisas simples da vida conforme crescemos. 7º ano - “O Jardim Secreto” da autora inglesa Frances Hodgson Burnett. Nessa obra, a autora inova trazendo personagens principais com características apáticas, apesar de serem crianças. Mary Lenoxx, menina rica, mal-humorada e negligenciada na infância, perde todos à sua volta devido a um surto de cólera. A menina então é levada para a mansão de seu tio, o Sr. Craven, e lá descobre um jardim mágico incrível. Mary, Dickon (irmão de Martha) e Colin descobrem coisas incríveis neste lugar, inclusive como ajudar a curar a doença de seu primo. Ao longo da história, Mary percebe como pequenas atitudes podem mudar as relações das pessoas à sua volta e até mesmo o seu próprio modo de ver a vida. 8º ano - “Alice através do espelho” de Lewis Carroll. Ícone da literatura infantil, essa obra traz um universo repleto de fantasia, criaturas extraordinárias e aventuras. Alice é uma criança de 7 anos que anseia por diversão. Ao atravessar o espelho de seu quarto, ela conhece um mundo que parece estar de ponta cabeça. Em um tabuleiro de xadrez, cada jogada se torna um desafio diferente, onde sonho e realidade se misturam. 9º ano - “A Revolução dos bichos” por George Orwell. O cenário se passa em uma granja, cujos animais idealizam uma sociedade ideal sem tirania. Com a morte de Major e seus ensinamentos, os bichos da granja iniciam uma revolução contra os homens, expulsando o dono da fazenda e criando m a n d a m e n t o s que permeariam o convívio entre todos os animais. Logo, os conflitos e as hierarquias surgem, dividindo novamente líderes e trabalhadores e iniciando um novo tipo de exploração. Com a frase simbólica “todos os animais são iguais, mas alguns são mais iguais do que os outros”, essa obra emblemática aborda ideologias sobre a moralidade, a manipulação política e a crueldade humana.

Continue nesta edição

Todas as 27 matérias ↗