Explorando novos horizontes: projetos de arte e tecnologia no Fund. II

Bom, dia 1º de abril, podemos dizer oficialmente que terminamos o 1º bimestre, mas como foi? O primeiro bimestre no sexto ano foi algo difícil, além de novos desafios e perspectivas, temos também uma nova abordagem, podemos dizer assim.

No primeiro bimestre, tivemos o projeto “Arte & Tecnologia em Harmonia”, que nos fez entender como a arte e a tecnologia podem andar juntas, através de podcasts, jornais, atividades, provas e também, claro, das apresentações.

O sexto, por exemplo, falou sobre os Museus Virtuais, e sobre a Arte Imersiva e a Arte Interativa. A Arte Imersiva se coloca como um aspecto da Arte Digital Contemporânea que tem o objetivo de proporcionar ao público experiências intensas em ambientes polissensoriais. O que são ambientes polissensoriais ou multissensoriais? São ambientes ricos em texturas, cheiros, cores, detalhes e luzes. Onde podemos aplicar essa Arte Imersiva? Essa arte se torna cada vez mais popular nos setores de cultura e entretenimento, como salas de cinemas 6D e videogames, por exemplo.

Agora, sobre a Arte Interativa, o que é esse tipo de arte? A Arte Interativa é uma forma de arte que envolve de algum modo a participação do público. Quando esse tipo de arte foi criado? Foi criada em 1922, por Moholy Nagy. Qual é o objetivo dessa arte? Transformar a obra em ambiente cognitivo. Bom, essas foram algumas perguntas feitas para os que estavam apresentando (do sexto ano), que nos ajudaram a entender sobre esses assuntos.

Já sobre os Museus Virtuais, podemos citar alguns gratuitos: Pinacoteca de São Paulo, Museu de Anne Frank nos Estados Unidos, Casa do Portinari, entre outros. Consiste em uma visita virtual a um determinado museu. Museus virtuais são aqueles que preservam o patrimônio por meio de ações museológicas.

Podemos dizer então que conseguimos entender o que é a arte & tecnologia em harmonia. Bom, a arte é modificada pela tecnologia assim como a tecnologia se faz através da arte.

Pudemos aprender muito também com as outras salas. Com o sétimo, aprendemos sobre o tema Música, Dança e Tecnologia. Com o oitavo ano, sobre a Arte e a Tecnologia. Já com o nono, sobre a Inteligência Artificial na Arte. O nono, por exemplo, utilizou a própria inteligência artificial a seu favor, não precisando falar o que estava em seu slide, a inteligência artificial fez esse papel.

Mas como foi esse primeiro bimestre? Na minha perspectiva, foi um primeiro bimestre de desafios, como é o primeiro bimestre no Ensino Fundamental II, estamos em processo de adaptação, com essa nova abordagem do sexto ano, com um novo processo de aprendizado com professores novos. Foi isso. Obrigada por ler!